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    屏幕的光影打在陆北旌的脸上,        小视频已经放完了，他却不由自主的点开又看了一遍，然后又看了一遍,        直到平板的电量耗尽。

    他心里挤满了对这个短视频挑毛病的意见。结果就是他在睡觉前，醒来后,        吃早饭时,        站台神思放空时,        脑子里不停的回放着他对着柳苇表达这些意见的画面，就像是在打腹稿,        而这腹稿打了一遍又一遍。

    事实上他是不会去找柳苇说的。

    这是一部很普通的学生作品，它不需要太高明的技术,        当然也不需要专业人士的指导,        它的作用就是让学生习惯影视制作这一套流程。

    这样的练习会在学生时期不停的重复。

    不管是表演科还是导演还是其他的,        老师们都是渴望把大家教成一个全才的。

    所以现在影视圈里才会有演员当得好好的去当导演,        或是导演当得好好的去当演员，或是观众发现导演比演员演得还好。

    观众们哈哈笑觉得这太离谱。

    其实一点都不离谱，老师们就是这么教的，学校也是这么教的。

    演、编、导、摄,        这都是专业课,        哪一门都少不了。在学校里只有你不想学的，没有老师不想教的，他们巴不得学生出来都能在娱乐圈发光发热——不管是哪一种职业。

    不管这个小视频有多少问题，学生们的热情足以弥补。这也是他看得入神的原因,        太好看了！

    不是编得好,        也不是导得好，更不是演的好。是里面的人好。

    让他瞬间回到了学校时的时光。

    其实那时除了没有大银幕，却是他最深入的沉浸在演戏的时期。

    好羡慕她……

    于是,        在学校里吃午饭的柳苇就先接到了路露的电话。

    路露：“陆哥一会儿会打电话给你，也可能是发微信，找你聊聊，你哄哄他。”

    柳苇：“？？？”

    这要不是电话她要以为是骗子了。

    路露：“最近跑宣传太辛苦了，唉，陆哥的能量不足了，你那个视频拍得太好了，把他的瘾勾上来了。”

    柳苇：“视频拍得太

    好了？？？”

    她瞬间看向对面吃炒豆芽的掌镜人·男同学脸上，看得对方连咽都不敢咽了。

    ——这难道是一个不世出的天才？

    ——为什么她没看出来那个视频好在哪里？

    一定是她眼光还不到！

    柳苇震惊中，不忘答应着：“好的好的，我哄。”

    路露：“他可能话会有点多，你别吓着。”

    柳苇：“……”

    陆哥，这是憋得多狠啊。

    挂掉电话，她的微信就响了，一连弹出十几条信息，她条件反射的打开微信，瞬间就看到了一屏一屏的小论文。

    要不是前面挂着陆哥的头像，她真要以为陆哥的微信被盗了。

    话多。

    路露真了解陆哥。

    她翻看那些小论文，发现全是陆哥针对视频挑的刺，给出的指点，详细到分了好几个章回，从拍摄时间到拍摄角度到拍摄场地，再到演员们的表现，台词的表现力，情节轻重，等等方面，来了一个全方面多角度的分析。

    柳苇：“……”

    好长。

    她要想一想才知道怎么回。

    回短了，或是回得太草率，可能会让陆哥伤心。

    他难得给她发这么多话。

    她只庆幸微信没有已读！

    老师们肯定不会在台上就每一个组的小短片都搞一个分析，但会挑出其中几个比较出众的给出意见，也会当堂播放——当众处刑。

    柳苇身为这个班里最受注目的学生之一，她所在的小组作业是每回必上堂，这对同组的同学来说也是一个压力，但同时，这也是他们的机会。
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